Nivel: Transición 1
Aprendizaje esperado: 6. Reconocer
que las palabras están conformadas por sílabas y que algunas de ellas tienen
las mismas sílabas finales.
Este material esta en proceso de construcción, y tiene por finalidad el desarrollo de la conciencia fonológica, específicamente el segundo nivel, la conciencia silábica.
Para su uso, el niño o niña debe escoger una imagen, adherirla a la caja y buscar entre las tapas la silaba que componen la palabra, por ejemplo un niño/a elije la imagen del sol, debe buscar la silaba SOL y rodar la tapa en la primera boquilla de izquierda a derecha.
Para su confección participaron todas las integrantes del grupo, se utilizaron materiales como, tapas de cajas, botellas, cartonero, cartulina, hojas de oficio, marcadores, goma eva, silicona.
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