Nivel: Transición 2
Aprendizaje esperado: Asociar
las vocales (en sus diversas expresiones gráficas) y algunos fonemas a sus correspondientes
grafemas
Este material didáctico está finalizado, tiene por objetivo desarrollar el último nivel de la conciencia fonológica, es decir la conciencia fonémica.
Para su uso se espera que niños/as seleccionen un tablero y de acuerdo a la consonante que se encuentra al medio identifiquen los objetos que tienen por sonido inicial y/o intermedio este fonema, utilizando un perro de ropa para marcar su respuesta, por ejemplo si el niño/a escoge el tablero de la /l/, deberá seleccionar, loro, pala, león, volantín, lupa, elefante y luna, de acuerdo a las instrucciones entregadas.
Para su confección han participado todas las integrantes del grupo, y se ha utilizado cartulinas con diseños, hojas de oficio, marcadores, perros de ropa, tijeras, pegamento.
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